Il passaggio da un ordine di scuola a un altro è un momento molto importante nella vita di un bambino, vissuto con curiosità e desiderio di mettersi alla prova, ma anche con preoccupazione. La nostra scuola è sempre attenta all’<<orientamento>> e sostiene l’alunno presentando con gradualità nuovi insegnanti, ambienti e metodologie.
Il passaggio da un ordine di scuola a un altro è un momento molto importante nella vita di un bambino, vissuto con curiosità e desiderio di mettersi alla prova, ma anche con preoccupazione. La nostra scuola è sempre attenta all’<<orientamento>> e sostiene l’alunno presentando con gradualità nuovi insegnanti, ambienti e metodologie.
Nel progetto <<Come batte forte il mio cuore!>>, condotto dalla professoressa di Scienze Silvia Vargiu, i bambini di quinta si sono impegnati nella costruzione di un semplice stetoscopio e lo hanno utilizzato per sentire il battito cardiaco di un compagno.
Attraverso diverse attività fisiche, hanno anche osservato come variano l’intensità e la frequenza del proprio battito cardiaco a riposo e sotto sforzo.
È stata un’ occasione per condurre una vera e propria indagine statistica, partendo dall’osservazione del proprio corpo e scoprendo il battito del proprio cuore. I dati sono stati rappresentati da grafici e sono stati calcolati parametri significativi, come la media, con l’ausilio di mezzi informatici.
A conclusione del lavoro è stato dedicato del tempo alla riflessione sulle attività proposte (che cosa mi è piaciuto, dove ho trovato difficoltà…).
Le attività hanno divertito e interessato i bambini: come batte forte il cuore quando si scopre qualcosa di nuovo!
