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Laboratorio artistico – discipline a confronto
Don Carlo San Martino - RIGOLA

Laboratorio artistico – discipline a confronto

Il Laboratorio artistico vuole essere un collante tra tutte le attività scolastiche:  offre all’alunno la possibilità di conoscere e sperimentare diversi modi di comunicare, passando da quelli più tradizionali a quelli più innovativi e, talvolta, trasgressivi. Favorisce lo sviluppo delle capacità espressive di tutti gli alunni coinvolgendoli in attività dove possono vivere l’arte e sviluppare la creatività al fine di prendere coscienza delle proprie capacità manuali e artistiche.

Il laboratorio artistico pensato per la scuola secondaria prevede un incontro tra arte e musica, al fine di sviluppare le competenze artistico-espressive degli alunni: musica e arte insieme, quindi, per avvicinare i ragazzi ad esprimere le proprie emozioni e sviluppare le diverse tecniche espressive.

Collaborazione con i docenti di musica, ma non solo: i docenti di arte collaborano anche con i docenti di lettere per tradurre in immagini le fiabe e le favole raccontate ai bambini della scuola dell’infanzia.

Durante il laboratorio sono previste la realizzazione di scenografie per lo spettacolo di fine anno e occasioni di pittura in plein air nel parco dell’Istituto.[thim-icon-box title_color=”#f4524d” title_font_heading=”custom” title_custom_font_weight=”600″ line_after_title=”” desc_content=”” custom_font_weight_desc=”normal” link_to_icon=”” width_icon_box=”1″ icon_color=”#f4524d” title=”Dettagli”]LINGUA Italiano
SCUOLA Secondaria
STUDENTI per classe[thim-icon-box title_color=”#f4524d” title_font_heading=”custom” title_custom_font_weight=”600″ line_after_title=”” desc_content=”” custom_font_weight_desc=”normal” link_to_icon=”” width_icon_box=”1″ icon_color=”#f4524d” title=”Focus”]

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